快期末考试了。 期末考试前，老师和父母总会对孩子说：“必须要认真检查！ ”虽然反复说。 但几乎没用。 考试结束后，该错的题还是错的，粗心地方还是粗心。
不是说孩子叛逆。 只不过，假如只教检查，不教如何检查，孩子只能充耳不闻，或者胡乱扫两眼，几乎效果不好。
那样，在期末考试中，该如何检查试题呢？ 让孩子记住这4点，孩子至少能加10分！
1、做好检查的筹备
不要觉得检查是完成人高考试的最后步骤。 其实从开始解答的时候就需要做检查的筹备。
不少孩子检查的时候不了解检查什么好，其实是由于做题的时候没做好检查的筹备。
第一，在答卷过程中，遇见不会的问题，可以先跳过，但请做好标记，完成其它问题后再回头想想，不要费时。
遇见不确定的问题时，也要做标记，回答其它问题后，回去重点检查不确定的问题，反复推敲。
为了维持卷取面的清洗，请事先筹备好铅笔和橡皮，用铅笔做标记，检查完毕后用橡皮涂干净。
然后，在答卷的过程中，请改变稿纸的用法习惯，根据问题的顺序打草稿，以便于未来的检查。 不要哪儿有空就往哪儿写。 一眼看去，完全不了解是什么题目的草稿，所以检查需会费时
最后，督促孩子培养好的书写习惯，答卷字尽量字迹明确，孩子的书写不只会干扰考试成绩，更好看的书写也有益于试题的检查。
2、抓住检查的要素
检查只能弥补不足。 孩子能否做对题目，还是取决于孩子平常的学习。
所以，真的的错误其实是没办法检查的。 孩子检查的重点，是那此由于容易疏忽而犯的“错误”。
一个是看错了题日而致使的错误。
有的孩子没仔细阅读题目，就赶快去答卷，让找出正确的读音，结果你选择的是不对的读音； 叫你算一下还剩几个苹果，结果你计算的是吃了几个苹果。 如此的错误一定是不可以的。
二是地方不对，致使了错误。
有的孩子在答卷时不慎重，读的是上一个问题，但答案写在下一个问题的地方上。 尤其是在数学考试中，写完草稿后誊写答案时，如此的错误并不是不可能。
第三，不注意解答会致使失误。
这道题明明可以做，譬如在应用题中，由于孩子的解题过程都是正确的，所以结果是最简单的算术错了；
比如默读古诗，孩子能背也能写，但写的时候着急，写错了字。
如此的错误都非常遗憾。
以上三个错误是孩子需要认真检查的重点。
另一个非常重要的检查点也是监考老师应该注意的事情。 就是检查名字班级的信息是不是填写正确。
3、学会检查办法
同样的试题，有些孩子只须检查一次就好了，有些孩子多次翻试题。 做事马虎还是做事马虎。
本来，检查考卷也是有技术的，大家有必要用不一样的办法检查。
一种是屏蔽法，用稿纸遮住答案，重新审视问题再试一次，看答案是不是一致。
二是稿纸检查法，譬如数学题，直接检查各题的草稿顺序，一清二楚。 而且还节省了时间。
三是疑点检查法。 如上所述，让大家重新考虑一下标记的难题和疑点，看看能否达成一致。
四是逆运算检查法，譬如算术题，5+2=7，依据答案可以逆运算7-2=5，假如等式成立，答案就没问题了。
五重点检查法，如数学，重点检查运算，看步骤是不是完整，结果是不是正确；
比如，在语文中，重点检查默写是不是有错误，作文是不是有语病或错字；
比如在英语中，需要把重点放在单词的正确书写和写作上，注意句子的流畅和语法是不是正确。
让孩子学会这类检查办法，比叫他好好检查十次还管用！
4、把考场的大忌牢记在心
检查试题的意思是让孩子不要粗心失分，不让考试有遗憾，请告诉孩子不要犯这类忌讳。 不然，越检查，反而会出问题。
一个是给自己留条后路
由于有检查这个环节，所以在解题的时候就不如何看重。 为我们的粗枝大叶和粗心找借口。 检查的目的是培养认真小心的习惯，而不是放任我们的粗枝大叶。
第二，反复修改答案
只须认真、慎重、努力一次，就能找到答案。 越检查越慌，越不自信，这是不可以的，不要反复修改答案。
假如首次的回答不确定，检查后的第二次的回答也不确定，就没必要更改。 相信我们的第一直觉，修改答案基本上是100%错的。
第三，没时间观念
做题时要认真，也要有空闲观念。 有的孩子到要交卷的时候， 答卷还没结束。 更别说要抽时间检查。
还是那句话，不会的问题不要纠缠不休，先往后推，回头再说。 如此可以防止丢西瓜捡芝麻。
虽说想抽出检查的时间，也不可以随意加快解决问题的速度。 请慢慢写。 一张测试纸上或许会出现一个粗心的错误，但假如加迅速度写的话，大概会出现3个以上。
以后越学习，考考试试题的量会愈加多，可能连检查的时间都没，所以请培养认真慎重的习惯。 但，不可以仅仅依靠检查。